Pierwsza klasa AI bez nauczyciela. Zostanie uruchomiona w Wielkiej Brytanii

Technologia coraz mocniej przenika do naszych codziennych działań, a edukacja nie jest tu wyjątkiem. W Wielkiej Brytanii ma właśnie ruszyć pierwszy eksperymentalny projekt, który może na zawsze zmienić podejście do nauczania. David Game College, prestiżowa prywatna szkoła w Londynie, otwiera pierwszą klasę bez nauczyciela. W tej innowacyjnej klasie tradycyjni nauczyciele zostaną zastąpieni przez zaawansowane systemy sztucznej inteligencji, które będą monitorować postępy uczniów i dostosowywać program do ich indywidualnych potrzeb.

Dalsza część artykułu pod materiałem wideo

Sztuczna inteligencja (AI) od lat wkracza w różne aspekty naszego życia, w tym medycynę, a teraz zaczyna rewolucjonizować także edukację. Wielu ekspertów uważa, że AI może zrewolucjonizować sposób, w jaki uczymy się i przekazujemy wiedzę. Klasa bez nauczyciela, oparta na zaawansowanych systemach AI, ma na celu nie tylko ułatwić proces nauczania, ale także dostosować go do indywidualnych potrzeb uczniów.

Tradycyjnie, nauczyciele przekazują wiedzę wszystkim uczniom w podobny sposób, ale nie każdy uczeń uczy się w takim samym tempie. AI może rozpoznać mocne i słabe strony ucznia, a następnie dostosować materiał w czasie rzeczywistym, by skuteczniej go nauczać. Tym samym klasa bez nauczyciela stawia na spersonalizowane podejście do edukacji, gdzie technologia dostosowuje się do tempa i stylu nauki każdego ucznia.

Choć zalety tego rozwiązania są oczywiste, istnieją także wątpliwości. Krytycy obawiają się, że automatyzacja nauczania może zubożyć relacje między uczniami a nauczycielami, które często odgrywają kluczową rolę w procesie nauki.

Wielka Brytania staje się pionierem w zakresie wprowadzania nowych technologii do edukacji. David Game College, prywatna szkoła w Londynie, otworzy we wrześniu pierwszą w kraju klasę, w której uczniowie będą uczyć się bez udziału tradycyjnego nauczyciela. Zamiast tego, ich edukacją zajmie się zaawansowany system sztucznej inteligencji, który dostosowuje program nauczania do indywidualnych potrzeb każdego ucznia.

W klasie tej, 20 uczniów, przygotowujących się do egzaminów GCSE, będzie korzystać z platform AI oraz zestawów do wirtualnej rzeczywistości. Te nowoczesne narzędzia nie tylko analizują postępy ucznia, ale również identyfikują obszary, w których potrzebna jest dodatkowa pomoc. Silne strony uczniów zostaną wzmocnione pod koniec semestru, a słabsze będą na bieżąco doskonalone.

Warto podkreślić, że uczniowie nie zostaną całkowicie pozbawieni wsparcia. W klasie będą obecni tzw. trenerzy nauki, którzy będą monitorować zachowanie uczniów oraz wspierać ich w przedmiotach, w których AI może mieć trudności, takich jak sztuka czy edukacja seksualna.