Jakich komputerów używają studenci?

W badaniu wzięło udział ponad 50. studentów z wybranych czołowych uczelni wyższych. Respondenci proszeni byli o podanie szeregu informacji dotyczących posiadanego i wykorzystywanego sprzętu IT.

Wyniki badań pokazują, że zdecydowana większość (94%) studentów posiada swój własny komputer osobisty, z czego aż 53. korzysta z wygody użytkowania i mobilności przenośnych komputerów typu notebook. Posiadanie notebooka nie jest determinowane przez tryb nauki - niezależnie od tego czy są to studia stacjonarne czy zaoczne lub wieczorowe odsetek osób wykorzystujących tego typu urządzenia był podobny. Wyraźne różnice widać natomiast w przypadku miejsca pochodzenia badanych. Znacznie mniej studentów z małych miejscowości wykorzystuje do nauki przenośny komputer niż ma to miejsce w przypadku osób z dużych miast.

Badana grupa studentów najczęściej deklarowała wykorzystywanie komputera do nauki, rozrywki oraz kontaktu z rodziną - odpowiednio 33%, 26. i 21%. Zdecydowana większość ankietowanych najczęściej korzysta z komputera w domu (53%), choć występują w tym miejscu pewne różnice w deklaracjach determinowane przez miejsce pochodzenia respondentów i opisane wyżej trudności w dostępie do droższych przenośnych urządzeń. Osoby z dużych miast, które częściej deklarowały fakt posiadania komputerów przenośnych, zdecydowanie chętniej wykorzystują ich mobilne możliwości - 26% z nich zabiera ze sobą komputer na uczelnie, 10% do biblioteki a 7% np. do kawiarni.

Oprócz oczywistych względów dotyczących wygody i dostępu do zgromadzonych zasobów (zarówno prywatnych jak i sieciowych) stwarza to również zdecydowanie lepsze warunki do nauki - notatki mogą być bowiem opracowywane w wygodnej elektronicznej formie bezpośrednio podczas wykładu lub w trakcie lektury materiałów w bibliotece.

Co ciekawe, studenci wydają się nie przywiązywać większej wagi do wyglądu wybieranych przez siebie produktów - jedynie 10. wszystkich ankietowanych zadeklarowało, że jest to jedna z istotnych cech decydujących o wyborze konkretnego urządzenia.

O ile komputer –. czy to przenośny, czy stacjonarny – wydaje się być dość powszechnym urządzeniem wśród przebadanej grupy studentów, o tyle drukarka jest już znacznie rzadziej wymieniana jako element wyposażenia studenckiego stanowiska pracy. Co czwarty student nie posiada żadnego urządzenia drukującego, przez co zmuszony jest korzystać z pomocy płatnych punktów xero. Deklaracje badanych respondentów pokazują, że przeciętny student przeznacza na tego typu usługi od kilkunastu do kilkudziesięciu złotych miesięcznie.

Cały czas najpopularniejsze wśród studentów urządzenia –. niezależnie czy będą to modele wielofunkcyjne łączące w sobie skaner, kopiarkę, drukarkę i fax czy tylko podstawowe jednofunkcyjne - wykorzystują przestarzałą i mniej wydajną technologię atramentową (60%).

Studenci zapytani o możliwość zakupu ekonomicznego, wydajnego urządzenia wielofunkcyjnego deklarowali, że główne cechy, które byłyby brane przez nich pod uwagę - to potencjalna oszczędność czasu i pieniędzy wynikające z możliwości wydrukowania, kopiowania, skanowania wszystkich dokumentów w domu (28%) oraz korzystna oferta cenowa (28%).

Biorąc pod uwagę, że - jak pokazują wyniki badań - studenci intensywnie korzystają z wszelkiego rodzaju punktów xero niemal przez cały rok akademicki (z dwoma punktami kulminacyjnymi w postaci sesji egzaminacyjnych) popularność tego rodzaju urządzeń będzie stale rosnąć - szczególnie w przypadku bardzo wydajnej i ekonomicznej technologii laserowej.

Nowoczesny student musi korzystać ze zdobyczy technologii i efektywnie wykorzystywać swój czas. Na wykłady, zamiast zeszytu, powinien zabierać notebooka, który ułatwi późniejsze wykorzystywanie notatek. Możliwość drukowania prac w domu pozwoli natomiast zaoszczędzić czas spędzany w kolejkach do punktów xero i efektywniej sprawdzać jakość opracowanego materiału.

Przeprowadzone badania pokazują, że studenci największych polskich uczelni zdają sobie sprawę z możliwości jakie dają najnowsze technologie, ale też w dużym stopniu muszą stawiać czoła podstawowemu ograniczeniu w dostępie do najnowocześniejszych pomocy naukowych jakim jest cena.

Badanie zostało przeprowadzone w ramach projektu firmy Samsung, który polegał na przygotowaniu specjalnego zestawu promocyjnego przeznaczonego dla studentów największych polskich wyższych uczelni - w ramach akcji mogli oni kupić wybrane notebooki i urządzenia wielofunkcyjne firmy Samsung po promocyjnych cenach i w atrakcyjnej ofercie ratalnej.